REPOZITORIJ > REZULTATI

Povzetek

Doktorska disertacija se osredotoča na informacijsko dinamiko otroške melodije, natančneje
na modeliranje otrokovega dojemanja glasbene strukture melodije v otroških in otroških
ljudskih pesmih, ki v preteklosti niso bile deležne velike pozornosti. Ker niti otroške niti
otroške ljudske pesmi trenutno niso priznane kot edinstven in samostojen glasbeni žanr,
je raziskava teh pesmi pomembna v prizadevanju ponuditi nov vpogled v oba glasbena
žanra. Melodija v otroških in otroških ljudskih pesmih se v doktorski disertaciji obravnava
v okviru treh večjih raziskav: (i) dojemanje in segmentacija glasbene strukture pri otrocih
različnih starosti, (ii) (i)regularnost glasbene strukture v otroških ljudskih pesmih, (iii)
podobnosti/razlike glede uporabe glasbenih parametrov v otroških (ljudskih) pesmih med
in znotraj 22 evropskih držav. Namen teh treh raziskav je zapolnitev trenutnih vrzeli glede
razumevanja omenjenih vsebin na vseh treh področjih.
Prvi del doktorske disertacije obravnava dojemanje in segmentacijo glasbe. Večina raziskav
o mehanizmih, na katerih temelji segmentacija glasbe, vključuje odrasle udeležence
in le nekaj raziskav je usmerjenih na to, kako dojenčki in otroci v neki določeni starosti
zaznajo in organizirajo glasbeno strukturo. Ni raziskav o tem, kako otroci različnih starosti
(od otroštva do adolescence) dojemajo in segmentirajo glasbo. Posledično prvi del doktorske
disertacije raziskuje, kako otroci različnih starosti zaznavajo glasbene fraze v melodiji in
kako jih segmentirajo, da bi bolj jasno razumeli dojemanje in segmentacije glasbe. Namen
je pridobiti tudi popolnejšo sliko človeške glasbene segmentacije – od otroštva do odrasle
dobe.
Drugi del doktorske disertacije obravnava (i)regularnost glasbene strukture v otroških
ljudskih pesmih. Številne raziskave o otroških ljudskih pesmih se osredotočajo na njihovo
glasbeno vsebino, družbeni in kulturni pomen v družbi ter na njihov prispevek pri
ohranjanju ljudskega glasbenega izročila. Le redke raziskave obravnavajo (i)regularnost
in kompleksnost glasbene strukture v teh pesmih ter njihov vpliv na dojemanje glasbene
strukture pri otrocih.
Tretji del doktorske disertacije raziskuje podobnosti in razlike pri uporabi glasbenih
parametrov v otroških, otroških ljudskih in ljudskih pesmih med 22 evropskimi državami in
znotraj njih, saj trenutno ni raziskav na tem področju. Teh 22 evropskih držav je izbranih
na osnovi njihove geografske bližine in na podlagi podobnega političnega, zgodovinskega,
gospodarskega in kulturnega ozadja. Odločitev, da se pri iskanju teh podobnosti in razlik
ne jemljejo v vzorec samo ljudske pesmi, temveč tudi otroške in otroške ljudske pesmi,
temelji na dejstvu, da se slednja dva glasbena žanra ne uporabljata ali pa se zelo redko
uporabljata v medkulturnih raziskavah.
V doktorski disertaciji je uporabljen multidisciplinarni pristop z uporabo disciplin, kot
so glasbena teorija, glasbena psihologija, računalniška muzikologija, folkloristika in informacijska
teorija. Računalniški model, Information Dynamics of Music (IDyOM) je uporabljen
za računalniško simulacijo človeške percepcije in modeliranje poslušalčevega dojemanja
glasbe ter opazovanje njene strukture, predvsem z namenom odkrivanja pomembnih
in nepričakovanih ugotovitev na vseh treh raziskovalnih področjih.